正反方观点分析

正方观点：

1、维护教育公平：顶替农家女者的行为严重破坏了教育公平，是对社会公正的挑战，这种行为剥夺了那些努力求学、勤奋刻苦的农家子弟的机会，是对他们努力的不公平对待。

2、捍卫社会道德：从道德层面看，顶替行为违背了社会公序良俗，损害了公众对于诚信、公平的信任，这种行为对社会道德风尚造成了极大的负面影响。

3、追求法律责任：顶替行为已经涉嫌违法，应该受到法律的制裁，通过法律手段来维护公平正义是现代社会的基本手段，应该依法追究相关责任人的法律责任。

反方观点：

1、理解个体选择：顶替者可能面临巨大的压力和挑战，顶替农家女只是他们的一种选择，应该理解他们的处境和选择，而不是一味地指责和批判。

2、重视制度问题：顶替事件反映出的是制度的问题，如果教育制度更加完善，机会更加均等，这类事件或许就不会发生，应该更多地关注制度问题，而不是对个体行为进行过多的指责。

3、平衡公正与宽容：在追求公正的同时，也需要保持一定的宽容，对于顶替者的处理，应该考虑到多种因素，不能一味地以极端的方式进行处理。

个人立场及理由

我坚决反对顶替农家女者的行为，认为这种行为严重破坏了教育公平和社会公正，主要理由如下：

1、维护教育公平：教育是社会公正的重要基石，任何破坏教育公平的行为都应该受到严厉谴责，顶替农家女者的行为严重挑战了教育公平，应该受到全社会的谴责和制裁。

2、捍卫社会道德：诚信、公平是社会道德的基本准则，顶替行为严重违背了这些准则，损害了公众对于社会道德的信心，对于这种行为，我们应该予以严厉打击，以维护社会道德风尚。

3、追求法律责任：对于顶替行为，我们应该依法追究相关责任人的法律责任，只有通过法律手段，才能有效地维护社会公正和公平正义，我们也应该关注制度问题，努力完善教育制度，为所有人提供均等的机会。

这一事件不仅是对教育公平的挑战，也是对社会公正和道德风尚的挑战，我们应该坚决反对这种行为，并通过法律手段来维护社会公正和公平正义，我们也应该关注制度问题，共同为营造一个更加美好的社会环境而努力。